#25-04 Favoriser la résilience - 7,8 ET 14 avril 2025
Formation créée le 17/02/2023. Dernière mise à jour le 15/11/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation Version PDF
Au cœur de l’accompagnement dans les métiers du social, du médicosocial et plus généralement des métiers de l’humain, la résilience renvoie à un processus dynamique à travers lequel une personne parvient à se relever, à rebondir, à surmonter un traumatisme quel qu’il soit. Mais pour cicatriser les blessures, encore faut-il trouver en soi les ressources nécessaires, et même si chacun possède cette capacité, faut-il encore la connaitre, la reconnaitre, la valoriser et la favoriser. Cette formation permettra aux professionnel·le·s d’agir sur les leviers de résilience des personnes accompagnées afin de les aider à se reconstruire.
Objectifs de la formation
- Objectif 1 : Comprendre le concept de résilience et en identifier les facteurs
- Objectif 2 : Repérer les pratiques à mettre en œuvre pour favoriser et soutenir le processus de résilience
Profil des bénéficiaires
- Professionnel·le·s intervenant dans le champ social, et médico-social
- Aucun prérequis n’est exigé pour suivre cette formation
Contenu de la formation
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Journée 1 : Définition et apports théoriques autour de la notion de résilience
- Eléments historiques et évolution du concept. Apports physiques, sociologiques, psychologiques et du développement personnel…
- Psycho-traumatismes et résilience : Les effets du trauma sur le fonctionnement psychique et les mécanismes de défense psychique.
- Facteurs psychologiques et environnementaux favorisant et renforçant la résilience
- Accompagnement du processus de résilience : les qualités et les caractéristiques d’une relation d’accompagnement favorisant la résilience
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Journée 2 : Retour sur les notions abordées en journée 1 + Créativité et résilience
- En quoi la créativité est-elle un outil de résilience ?
- La médiation artistique et la notion de medium malléable
- La notion de Tuteur de résilience
- Exploration et expérimentation de différents outils de créativité : la mise en récit du traumatisme ; la médiation artistique ; la médiation animale, les groupes de pairs…
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Journée 3 : Retour sur les notions abordées en journée 2 + ...
- Travail de recherche et de reconnaissance de ses propres facteurs de résilience
- Mises en situation
- Analyse de cas
Delphine Deru-Courteaux, Psychologue clinicienne, 20 années d'expérience acquises en milieu hospitalier et socio-éducatif auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes. Psychologue -consultante au sein du Pôle de Soutien à la parentalité, à la famille et à la jeunesse de l’Ecole des Parents et des Educateurs de Lorraine. Animatrice du Réseau parentalité du territoire de Longwy.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Prochaines dates
- Favoriser la résilience - 2025 🟠 - 07/04/2025 au 14/04/2025 - RESIDENCE PILÂTRE DE ROZIER - ETAP'HABITAT - (14 places restantes)