#27-03 - PROTECTION DE L'ENFANCE - Double vulnérabilité : protection de l’enfance et handicap - 18,19 et 26 mars 2027
Comprendre les interactions entre trauma, développement et handicap pour ajuster les pratiques
Formation créée le 10/06/2026. Dernière mise à jour le 16/06/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
18/03/2027Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
Oui#27-03 - PROTECTION DE L'ENFANCE - Double vulnérabilité : protection de l’enfance et handicap - 18,19 et 26 mars 2027
Comprendre les interactions entre trauma, développement et handicap pour ajuster les pratiques
NOUVELLE FORMATION Les enfants accompagnés en protection de l’enfance présentent fréquemment des parcours marqués par les ruptures, l’insécurité relationnelle ou les expériences traumatiques. Lorsqu’une situation de handicap vient s’ajouter à ces vulnérabilités, les professionnel·les sont confronté·es à des besoins complexes qui mobilisent à la fois les champs éducatif, social, médico-social et thérapeutique. Les troubles du neurodéveloppement, les limitations adaptatives ou les difficultés de communication peuvent alors s’entrecroiser avec les effets du trauma, de l’attachement insécure ou des ruptures de parcours. Dans ces contextes, certaines manifestations comportementales ou émotionnelles peuvent être difficiles à comprendre et à accompagner. Cette formation propose une lecture globale des situations de double voire triple vulnérabilité afin de mieux comprendre les besoins de l’enfant, prévenir les phénomènes de sur-handicap et ajuster les pratiques d’accompagnement dans une logique de sécurisation, d’inclusion et de coopération interprofessionnelle. Les + de la formation Une formation ancrée dans les réalités de terrain, qui propose une lecture globale et concrète des situations de double vulnérabilité, tout en apportant des repères directement mobilisables pour ajuster les pratiques et renforcer la coopération entre professionnels.
Version PDFObjectifs de la formation
- Objectif 1 : Identifier les facteurs de vulnérabilités liés au développement de l’enfant, au parcours en protection de l’enfance et à la situation de handicap
- Objectif 2 : Repérer les principales manifestations des différents types de handicap et leurs effets dans les situations d’accompagnement en Protection de l’enfance
- Objectif 3 : Proposer des ajustements éducatifs et environnementaux visant à sécuriser les accompagnements et à prévenir les phénomènes de sur-handicap.
- Objectif 4 : Mobiliser les différents acteurs intervenant autour de l’enfant afin de favoriser une approche partenariale et coordonnée
Profil des bénéficiaires
- Professionnel·le·s exerçant en Protection de l’Enfance
- Aucun prérequis n’est exigé pour suivre cette formation.
Contenu de la formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Feedback collectif
- La validation des acquis se fait tout au long de la formation au travers d’exercices d’application et d’études de cas.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Des apports méthodologiques,
- De façon transversale, un questionnement, une exploration, une réflexion sur la pratique des participants
- L'étude de situations particulières apportées par les participants
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap dans la limite d’adaptation à certaines problématiques. Pour tout questionnement (accompagnement de la demande de formation, mise en relation avec les réseaux spécialisés, orientation…), vous pouvez vous adresser à notre référent handicap au 03 87 69 04 89.